8 portales y herramientas web para la investigación académica.

8 portales y herramientas web para la investigación académica.

Es vital para los docentes y estudiantes empaparnos de recursos web que fortalezcan nuestras bibliotecas y nuestra información a la hora de preparar material didáctico. Si sabemos cómo buscar, la web se puede volver un templo de sabiduría al alcance de un solo click.

Por esta razón hemos decidido hoy realizar un pequeño compilado de las bases de datos que consideramos manejan los mejores contenidos dentro de la web, donde si bien su mayoría son recursos digitales en inglés,  existen infinidad de herramientas que permiten realizar la traducción de la información de ser necesaria. Información y textos de carácter gratuito y al alcance de toda la comunidad activa de la web.

Échales un vistazo a estos recursos y no dudes en utilizarlos en el momento que sean necesarios.

  • Biblioteca Virtual de Economía

En este sitio web puede encontrar gratis y accesible libremente, el versiones completas de diccionarios libros, revistas, tesis doctorales, cursos gratis, vídeos y presentaciones multimedia sobre Economía, Derecho y otras Ciencias Sociales. Es una herramienta muy funcional pues mas allá de que está en un idioma nativo, nos permite acercarnos a documentos relacionados directamente con casos de nuestro país y latino americanos, encontramos una serie de textos dirigidos a público

http://www.eumed.net/cursecon/

  • How stuff works

Este portal se encarga de subir 24/7 noticias acerca de todo tipo de información académica. El portal está dividido por sub-categorías que van desde tecnología y salud hasta deportes y entretenimiento.  La página tiene una estructura de redacción interesante, pues más allá que maneja contenidos de investigación de todo tipo, está dirigida para niños y estudiantes jóvenes por lo que los artículos tienen una forma de resumir la información de una manera clara y amigable.

  • Artcyclopedia:

Como su nombre lo indica, esta enciclopedia maneja un contenido web enorme desde biografia de artistas, un recorrido por la historia del arte y sus movimientos desde el periodo renacentista, y un banco de imágenes en alta definición enorme que permite hacer recorridos virtuales por las colecciones más famosas de arte contemporáneo y clásico.

http://www.artcyclopedia.com/

  • Internet History Sourcebooks Project:

En palabras de los fundadores de la página, este proyecto “es una colección de textos históricos de dominio público y copia permitidos presentados de forma limpia (sin publicidad o diseño excesivo) para uso educativo.”

Este portal concibe un ejercicio muy grande y bastante antiguo en términos de historia de Internet. Pues nació en el año 1996, lo que da como resultado muchos archivos con lo que se conoce como “putrefacción de enlace, pues desde el 96 mucha información se ha migrado, a cambiado de sitio o se ha eliminado. El trabajo arduo de los administradores de este portal es mantener un proceso de revisión de enlaces 247 para dar cuenta que los archivos existen en sus servidores, sin embargo y en el caso de no tener un documento, mantienen un enlace directo con otros portales y bases de datos de documentos históricos que complementan la información existente del portal.

Internet History Sourcebooks Project

  • La librería del congreso:

La librería del congreso de la república de Estados Unidos no solo tiene a su disposición una colección de material de lectura de derecho y legislatura, es una robusta biblioteca con material científico, antropológico y académico, que recopila una cantidad de textos pilares de la academia americana.

Library of Congress Research Tools (Library of Congress)

  • Wikipedia:

Por extraño que parezca, este portal ya conocido por casi toda la comunidad web del mundo, se ha convertido en una de las bases de datos e información más completas de la web. Todo consiste en utilizar Wikipedia como un recurso más dentro de una investigación robusta. Si lo que se desea es conocer grosso modo un tema, este portal sigue siendo líder en el asunto, pero cuidado, no te limites a mantener tu investigación con solo artículos de este portal,  puesto que su  condición de libre edición, puede ser una fuente poco confiable y hay que siempre compararla con una fuente primaria.

  • Biomed central

Si lo tuyo es la biología y la medicina, este portal tiene a su disposición una base de datos con enorme cantidad de papers y artículos y análisis médicos que regalan importantes instituciones de salud al rededor del mundo, todo por el bien de la ciencia. En Biomed central tendrá la posibilidad de encontrar estudios de caso detallados e investigaciones robustas sobre distintas enfermedades.

BioMed Central

  • Project Gutenberg

Si existe una biblioteca completa de literatura clásica y una colección de mas de 50,000 ebooks y pdfs gratuitos este es el portal, si bien como mencionaba se centra en una biblioteca en su mayoría, de literatura clásica y en libros que se conocen como “literatura de dominio público”, este portal es una opción excelente para acercarnos a esas joyas patrimoniales de la literatura mundial.

  • World Digital Library (WDL)

La Biblioteca Digital Mundial (WDL) es una biblioteca digital internacional operada por la UNESCO. ha declarado que su misión es promover la comprensión internacional e intercultural, ampliar el volumen y la variedad de contenidos culturales en Internet, proporcionar recursos a educadores, académicos y público en general, y crear capacidad en las instituciones asociadas para reducir la brecha digital dentro de un país y entre países. Cuenta con mas de 20’000 archivos y materiales de consulta académica para su lectura y descarga, en varios idiomas con posibilidad de traducción.

4 recursos web gratuitos para crear videos y animaciones

4 recursos web gratuitos para crear videos y animaciones

El mundo audiovisual es el recurso por excelencia del docente moderno, la tarea de apropiarse  de las tecnologías, radica en poder crear contenidos y recursos que incentiven el estudio, que hagan del saber algo dinámico.  Es por eso que hemos decidio realizar una pequeña recopilación de ciertos recursos online que permiten la creación de animaciones y videos informativos que nos pueden facilitar la construcción de contenidos académicos para el aula de clase

MakeWebVideo

Esta herramienta es excelente para la creación de videos promocionales o de estrategias de marketing digital. Su funcionamiento es simple y rápido. Comienza con la creación de una plantilla base que se le puede ir agregando contenido a gusto personal.
Las categorías de las plantillas manejan una cantidad de opciones de personalización, con un contenido profundamente robusto para ser una aplicación gratuita, así encontramos plantillas con libros de recortes, dibujos animados, y vídeos para promover apps, así como una serie de fuentes, colores y capas de diseño que se encuentran en otros editores de video similares.

Moovly

Moovly sirve para crear vídeos animados a partir de plantillas, como casi todo el software de edición rápida de contenidos multimedia, sin embargo , permite la creación de un trabajo desde cero, mediante la inserción de toda clase de objetos y sin necesidad de cargar una plantilla predeterminada. La versión gratuita permite crear contenidos de video de 10 minutos máximo pero nos sirve para empaparnos en el uso y familiarización de la herramienta.

Se comienza dándole titulo y descripción al proyecto, a partir de aquí se decide si se quiere empezar a construir e contenido con el banco de recursos que ofrece Moovly o podemos, incluir imágenes, sonidos y grabaciones desde nuestro disco duro. La aplicación web permite seleccionar la calidad de video que queremos utilizar y contiene un live tutorial que permite aprender a utilizar Moovly en cuestión de minutos.

Biteable

Elegimos este recurso básicamente por su simpleza y facilidad

Biteable maneja la misma lógica de las anteriores web apps de edición multimedia, con la diferencia que aquí todo el banco de animaciones esta pre-diseñado. El contenido que ofrece es limpio, minimalista y sencillo.

Esta aplicación permite ver todo su banco de información y diseño sin necesidad de registrarse, sin embargo a la hora de trabajar es necesario crear un usuario en su dominio, y pagar ya sea por la versión premium, o mantenerse con una versión de prueba.

La herramienta a su vez, es simple y con una interfaz supremamente minimista, un panel de control descriptivo lo que hace que no sea necesario que existan videos tutoriales para aprender su uso.

MovieStorm

Elegimos esta aplicación por su cualidad de generar animaciones 3D de calidad sin sacrificar la utilidad y la facilidad en el uso de la herramienta.

La herramienta es un poco pesada por lo que es necesario su descarga, lo que la convierte más en un software ligero más que una web app.
El programa maneja una serie de versiones desde un modo ligero (Junior); enfocado a desarrollo de contenidos multimedia educativos, hasta una versión para cineastas que permite realizar la creación de cortometrajes y animaciones largas

Los objetos los encontramos en el banco de información y recursos que tiene el programa una vez instalado, y simplemente nos dedicamos a elegir el set, y ir colocando los objetos a nuestro gusto. Ademas de los objetos que vienen en el programa por defecto, la comunidad activa de usuarios de moviestorm, ha realizado y subido a la web una cantidad inimaginable de objetos y sets para descargar y aumentar las opciones de diseño.

Simulacro gratuito del examen de admisión para ingresar a la Universidad Nacional de Colombia

La Universidad Nacional de Colombia le ha regalado a todos los estudiantes y activos de la comunidad virtual, la posibilidad de participar en un simulacro de examen de admisión. Esto con el afán de brindarle la posibilidad a las personas de conocer el sistema que maneja la universidad a la hora de evaluar a sus nuevos aspirantes.

La Universidad Nacional ha subido un compilado de exámenes recientes y antiguos que se encuentran divididos por temas de estudio, tal cual como se estructura el examen original. Al elegir un tema determinado se le asigna un tiempo para poder contestar el cuestionario completo, se manejan tiempos diferentes para cada temática:

temática común 75 minutos
matemáticas 45 minutos
demás secciones 30 minutos cada una

Los invitamos a participar en el simulacro a través del siguiente enlace, solo es necesario inscribirse con su documento de identidad y su nombre:

http://investigacionyextension.medellin.unal.edu.co/redrectores/estudiantes/simulacro-de-admision.html

El Principito versión radiofónica

La obra El Principito de Antoine de Saint-Exupéry fue escrita en Abril de 1943  ha sido replicada a nivel mundial y es considerada como la obra más famosa del escritor y aviador francés.  El principito se ha convertido en el libro escrito en francés más leído y más traducido. Así pues, cuenta con traducciones a más de doscientos cincuenta idiomas y dialectos, incluyendo el sistema de lectura braille.

El principito cuenta la historia de un aviador que colapsa en el desierto del Sahara donde se encuentra con un pequeño príncipe proveniente de otro planeta de amplia curiosidad que no entiende las dinámicas de los hombres que ha conocido en su corta existencia, describiendo sus características y maneras de actuar de cada uno.

El principito a pesar de ser una obra literaria infantil tiene reflexiones filosóficas sobre la vida y la naturaleza humana posibilitando la lectura, y esta oportunidad la escucha, para niños, jóvenes y adultos.

A través de este enlace podrás conocer y escuchar la bella historia entre el principito y el aviador.

¡Ingresa ya!

Radio Educación – El principito

Learn English Teens

Es el turno para los adolescentes de conocer esta alternativa educativa donde podrán practicar y profundizar el idioma inglés, además tienen la posibilidad de aprender a través de temáticas de acuerdo a su edad, y lo mejor es que podrán interactuar con jóvenes alrededor del mundo.

La plataforma cuenta con una amplia oferta de temáticas para descubrir y recursos interactivos para poner en práctica lo que en ella se encuentra, a través de esta herramienta los adolescentes perfeccionan las tres habilidades necesarias para adquirir una segunda lengua; Listening (escucha), Reading(lectura) y Speaking(habla)

L@s invitamos a ingresar y descubrir esta maravillosa herramienta a través de este link:

http://learnenglishteens.britishcouncil.org/

Pensamiento crítico: cómo ayudar a sus alumnos a ser mejores estudiantes

¿Quiere que su clase aproveche al máximo las oportunidades de aprendizaje? Trate de centrarse no sólo en la tarea en sí, sino cómo se acercan a ella.

 

Alentar a los estudiantes a crear conciencia, comprensión y control de sus procesos de pensamiento – también conocido como metacognición – ha sido identificado por la Educación Fundación de Dotación (EEF), como una de las formas más rentables para mejorar el aprendizaje. También se cree que ayuda a mejorar el rendimiento en materias como matemáticas , ciencias e inglés .

Se trata de hacer que los estudiantes piensen críticamente sobre su propio aprendizaje. Como explica el EEF, a los estudiantes se les puede dar “estrategias específicas para fijar metas y monitorear y evaluar su propio desarrollo académico … la intención es a menudo dar a los alumnos un repertorio de estrategias para elegir durante las actividades de aprendizaje”.

Para ayudar a los alumnos a comenzar a pensar de esta manera, se puede dividir el proceso en tres partes: antes de una tarea (planificación eficaz), durante (auto-monitoreo) y después (evaluación y reflexión).

 

Trabajar en el establecimiento de metas

Ayudar a los estudiantes a entender la importancia de la preparación y un enfoque efectivo para establecer metas. Para establecer buenas metas, debe incluir una combinación de metas a corto y largo plazo, enfocarse en desarrollar habilidades (en lugar de sólo los resultados deseados) y considerar posibles obstáculos. Si los estudiantes saben qué desafíos pueden aparecer en su camino, deberían estar mejor equipados para superarlos cuando llegue el momento.

 

Fomentar la autoconciencia

Es difícil manejar nuestras emociones y pensamientos si no somos conscientes de lo que estamos pensando y sintiendo. La autoconciencia no siempre es fácil para los estudiantes porque sus cerebros están pasando por una serie de cambios durante sus años de adolescencia.

Las investigaciones muestran, sin embargo, que la autoconciencia puede desarrollarse alentando a los estudiantes a mantener un diario . La evidencia también sugiere que escribir un diario puede realmente mejorar la salud física y el bienestar mental . Esto puede ayudar a los estudiantes a detectar cualquier tendencia y patrón, lo que facilita el manejo de las emociones y elige procesos de pensamiento efectivos antes de que se destaquen sobre tareas más difíciles.

 

Auto-cuestionamiento rápido

Si una tarea se puede dividir en las tres etapas de antes, durante y después, entonces es posible ayudar a los estudiantes a mejorar su metacognición haciendo que se hagan buenas preguntas en cada etapa.

Antes de una tarea, esto incluye preguntas como “¿Es esto similar a las tareas anteriores que he realizado?” Y “¿Qué debo hacer primero?” Durante una tarea, preguntas como “¿Estoy en el camino correcto? Y “¿A quién puedo pedir ayuda?”, Asegúrese de que los estudiantes supervisen su desempeño y realicen ajustes si es necesario. Finalmente, después de una tarea, los estudiantes pueden reflexionar y aprender sobre sus experiencias preguntando “¿Qué salió bien?”, “¿Qué necesito mejorar?” Y “¿Qué haría diferente la próxima vez?”

Estos son solo unos cuantos tips y concejos que pueden hacer del estudio una herramienta mucho más eficiente a la hora de construir conocimiento más allá del aula.

 

Articulo Original: 

https://www.theguardian.com/teacher-network/2017/jul/21/critical-thinking-ideas-help-students-learn-better

Aprende Inglés con Learn English Kids

Descubre e interactúa con esta interesante plataforma que nos trae el British Council, donde podrás practicar el idioma inglés de una manera divertida; conociendo sobre otras culturas, escribiendo textos cortos, implementando el vocabulario y la gramática pertinente, todo con la ayuda que brinda esta maravillosa herramienta.

La plataforma cuenta con una amplia oferta de temáticas para descubrir y recursos interactivos para poner en práctica lo que en ella se encuentra, a través de esta herramienta niños y adultos perfeccionan las tres habilidades necesarias para adquirir una segunda lengua; Listening (escucha), Reading(lectura) y Speaking(habla)

L@s invitamos a conocerla y hacer uso de esta alternativa de aprendizaje a través del siguiente enlace:

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/es

 

Tips Para crear contenidos LMS interactivos

En esta era de Internet en la que vivimos, las tecnologías digitales están tomando el control de todo. Todo el mundo está en línea. Los individuos y las organizaciones realizan varias acciones en la web usando varias aplicaciones, herramientas, soluciones de software, etc. Las tecnologías digitales han ido tan lejos que el la educación digital está desplazando lentamente los métodos de aprendizaje tradicionales. Hoy en día, hay variado software LMS completo que puede manejar la creación y gestión de varios cursos de aprendizaje y formación, que aportan resultados sorprendentes. Hacen todo el proceso más fácil para los maestros, gerentes y para los estudiantes o empleados.

Las tres cosas más importantes a la hora de pensar en un curso virtual son: contenidos de calidad, navegación sencilla y un gran diseño.

Sin embargo, muchas personas no entienden que uno de los beneficios clave que trae este tipo de aprendizaje y entrenamiento, es que puede traer a la mesa una interactividad increíble que mantiene a los usuarios comprometidos, lo que les permite aprender de manera más eficiente. Si la persona que aprende no está motivada y comprometida, incluso los mejores cursos fallarán en entregar y es por eso que hablaremos sobre cómo crear contenido interactivo.

Permanecer en el tema y ser relevante

Proporcionando a sus estudiantes con contenidos significativos y de calidad, se asegurará de que estén siempre motivados y comprometidos completamente durante el proceso de aprendizaje. Evite mostrar información que no es específica y que no toque el tema, ya que no mejorará el valor de su curso de eLearning. Las personas tienden a perder la motivación cuando están aprendiendo algo que no es significativo para el tema en su conjunto, e incluso puede hacer que duden de todo el curso de aprendizaje.

Esto no es siempre una cosa simple de hacer. La mayoría de las personas cometen el error al incluir cosas que consideran relevantes, en lugar de pensar en lo que los estudiantes podrían encontrar valioso en un curso de eLearning. El mejor curso de aprendizaje será en algún lugar en el medio, ya que todos los involucrados se beneficiarán de ella.

 

Permitir que los estudiantes exploren

Uno de los aspectos clave de un aprendizaje efectivo es que los estudiantes crean una hipótesis y la prueban. En la mayoría de los casos, los estudiantes fracasan, pero este proceso de probar ideas es cómo la gente aprende, no importa si está bien o mal. Al dar a los estudiantes la capacidad de explorar contenido y encontrar lugares donde puedan probar ideas y reflexionar sobre ellos, los mantendrá comprometidos al máximo.

Otra ventaja de ese aprendizaje es que los usuarios podrán determinar qué información es importante y cuál no lo es, por su propia cuenta. Lamentablemente, en la mayoría de los casos, las lecciones de eLearning son bastante lineales y esto no es suficientemente interactivo, lineal no siempre es malo, pero cuando la navegación es estricta y el estudiante debe seguir un solo camino pre-designado, él o ella podría estar preocupado debido a no captar cada pieza de información bien.

 

 

 

Enfatizar en la colaboración

La colaboración es un aspecto muy importante de un curso de aprendizaje. Las personas necesitan comunicarse entre sí durante su proceso de aprendizaje, incluso si el curso se centra en mejorar las habilidades individuales. Crear discusiones en grupo, decir a los estudiantes que traten de charlar en línea y trabajar en problemas juntos, compartir sus descubrimientos, hablar de lo que conservan e incluso integrar las redes sociales al estudio diario.

Cuando puedan colaborar como grupo, podrán sentir el factor humano dentro del curso y entender que no se está estudiando solo. A pesar de que la gente no podrá verse cara a cara, se sentirá mucho mejor cuando se entera de que otros están pasando por las mismas cosas que ellos.

La gente puede aprender unos de otros, compartir conocimientos y avanzar más rápidamente. Compartir nuevas realizaciones con los compañeros es un gran factor de motivación, así como darse cuenta de cuánto ya está avanzando. Este es un gran desencadenante motivacional para que los estudiantes continúen mejorando sus conocimientos y haciéndose mejores.

Estos fueron nada mas, algunos de los pasos que sugerimos, se pueden tomar para que sus cursos de eLearning sean  más interactivos, de modo que pueda involucrar a los estudiantes y aprovechar al máximo cada lección. Asegúrese también de que usted apoya sus lecciones con gráficos y material visual robusto. Con esta fórmula, los estudiantes permanecerán comprometidos con su contenido de entrenamiento.

 

Fuente:

https://www.trainingzone.co.uk/community/blogs/kamy-anderson/tricks-to-create-interactive-training-content

 

Juguetes tecnológicos que a cualquier profesor le gustaría tener en clase

En los últimos años han llegado al mercado decenas de juguetes tecnológicos que son mucho más que juguetes, pues en la mayoría de ocasiones han sido diseñados para poder aprender con ellos. Juguetes tecnológicos ideales para los pequeños y los no tan pequeños, ya sea en casa o también en clase.

A continuación, les mostramos una pequeña selección de estos juguetes, muchas veces orientados al hogar pero que pueden encajar perfectamente en las aulas de cualquier lugar del mundo. Los niños que los utilicen se divertirán a la vez que aprenden y disfrutan.

LEGO WeDo 2.0

El kit de robótica por excelencia, uno de los más conocidos. LEGO presentó en enero la segunda generación con algunas novedades, aunque con la misma filosofía: WeDo 2.0 es un kit de iniciación a la robótica que muchos centros están utilizando en sus aulas, para promover fundamentos tanto de robótica como de programación. Los chavales deberán construir determinadas figuras o, mejor aún, idear las suyas propias, para luego darle movimiento a través de un ordenador.

Fisher-Price Code-a-pillar

La tradicional marca de juguetes presentó en enero un producto realmente curioso, un juguete con forma de oruga cuyos movimientos, luces y sonidos pueden programarse al gusto de aquel que lo utilice. Fisher-Price Code-a-pillar es tremendamente intuitivo y es por ello por lo que está diseñado para edades a partir de los 3 años, es decir, a partir de infantil. Está disponible para su compra desde finales de 2016 en distribuidores autorizados.

HTC Vive

La realidad virtual ya ha llegado a las aulas, y cada vez son más sus posibilidades como herramienta educativa. De todos los productos existentes cabe destacar las HTC Vive, unas gafas de realidad virtual con un par de controladores para manejarnos dentro del mundo que elijamos para introducirnos. Aunque muy orientadas en los videojuegos, hay mucho contenido educativo compatible y ya disponible en Internet con el que, por ejemplo, podemos hacer un recorrido virtual por la antigua Roma, adentrarnos en los zepelines de mediados del siglo XX o recorrer el universo.

Cubetto

Si tu aula es la de Infantil y quieres desarrollar el razonamiento lógico entre tus alumnos, querrás tener este juguete tecnológico. Cubetto está compuesto por un robot y un panel de control que podremos programar insertando pequeñas fichas, cada una de ellas capaz de ejecutar una instrucción en el primero. Nacido en Kickstarter, sienta las bases para iniciarse en la programación desde edades tan tempranas como los 3 años de un modo sencillo, ágil y divertido.

FUENTE: EDUCACIÓN 3.0 REVISTA PARA EL AULA DEL SIGLO XXI